הצבע והאור כזיהוי

לפניכם קטע הקריאה הבא:
1. קראו את הקטע.
2. ענו על השאלות בסוף הקטע.

על מנת להמשיך את קיום המין בע"ח צריכים לחפש אחד את השני, לחזר אחד אחרי השני, להיפגש ולהזדווג, ולהביא צאצאים לעולם.
על מנת שזכר ונקבה ייפגשו ויביאו צאצאים הם צריכים לזהות אחד את השני. כלומר, לזהות ששניהם מאותו המין. ושאחד מהם זכר והשניה נקבה.
אחת הדרכים שבהן הזכר והנקבה מזהים זה את זו (ולהיפך) היא בעזרת חוש הראייה.
הזיהוי נעשה ע"י ההבחנה בצורה אופיינית לאותו המין ובצבע אופיינו לו.

שימוש באור וצבע:
בקבוצות שונות של גחליליות וחיפושיות הזכרים הם בעלי כנפיים ואילו הנקבות הן חסרות כנפיים. נקבות אלו שולחות אותות של אור המושך אליהן את הזכר מאותו המין, והוא מגיע אליהן בעזרת כנפיו.
במינים מסוימים של חיפושיות לזחלים הצעירים ולנקבות יש 11 זוגות של איברים מאירים: איברים אדומים על הראש, וירוקים על על החזה והבטן.
מינים אחרים של חיפושיות פולטים הבזקי אור שמאפשר להם לזהות את בני מינם, ואז להתקבץ לקבוצות. אחרי ההתקבצות, זכרים ונקבות יכולים להיפגש, לחזר האחד אחרי השנייה, ולהזדווג.

שימוש בצורה ודגמי צבע:
לא תמיד הזיהוי של המינים פשוט כל כך.לדוגמה בלבנינים (סוג של פרפרי יום) יש דימיון רב בין מינים שונים. הלבנינים ממינים שונים דומים בצבעם הכללי (לבן), ובדלים זה מזה רק בכתמים שונים ובתוספות צבע.

ואז נשאלת השאלה, כיצד מזהה הזכר את הנקבות המשתייכות למין שלו?
מתברר כי הזכר נעזר בחש הראייה. חוש הראייה של הלבנין מחייב אותו לעוף קרוב מאד ליד הנקבה כדי לזהות בוודאות את הכתמים הספיציפיים והאופיינים לבני מינו.
לעיתים קרובות מבחינים בלבנין זכר שטעה בזיהוי נקבה מאותו המין, הוא מעופף אחרי נקבה שלא מאותו המין – לא תואמת לו.
הלבנין הזכר מעופף אחר הנקבה העוברת לידו, אך את מהלך הרדיפה אחריה הוא ממשיך רק לאחר שהוא התקרב אליה במידה מספקת וזיהה את דגם הכתמים שמשדר לו שהם מאותו המין.

1. מהם שני התנאים ההכרחיים על מנת שזכר ונקבה יזדווגו ויביאו צאצאים לעולם?

2. חוץ מתקשורת חזותית, כיצד בע"ח יכול לזהות בע"ח השייכים למין שלו? תנו סוג אחד של זיהוי, והביאו דוגמה.

3. מהו היתרון מאחורי התופעה שלנקבות של מיני חיפושיות וגחליליות מסוימים אין כנפיים ואילו לזכרים יש?

4. למה משמשים הכתמים ודגמי הצבע על הכנפיים של הלבנינים?

5. סכמו במילים שלכם איך מזהה זכר של לבנינים נקבה מאותו המין?

6. לאור מה שלמדנו בשיעור , במה מתבטאת החשיבות של הצבע והראייה בטבע?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

מקורות למידה:
http://my.misgeret.co.il/shezy/Pic.php?GalleryID=561&CatID=292